近十年来，全社会对文科的作用越来越失望，导致“文科无用论”大行其道。但真的是文科无用吗？
不是，而是当下中国文科的人才挖掘与选拔出了大问题。文科挖掘与选拔出来的人才往往都是脱离群众、脱离实际的尸位素餐、沽名钓誉之徒，他们的产出成果难以回应社会真问题，导致公众失望。
许多文科研究陷入形式主义，重文献堆砌、轻现实关怀，评价体系偏重论文数量而非思想深度与社会价值，造成“学术矿工”泛滥，真正有独立思考能力的文科生没有被挖掘与选拔出来。
与此同时，学科壁垒固化，知识生产封闭化，使得文科难以与其他领域融合创新，进一步削弱其影响力。
更严峻的是，在国际话语权争夺中，本应担当文化输出主力的文科生，却因长期受西方理论框架主导，出现价值立场错位，甚至成为外来意识形态的传声筒，加剧了公众对其“无用”乃至“有害”的认知。
因此，中国应该对文科的人才挖掘与选拔进行积极改革。
1、重视实践，立足时代之基，回答时代之问。文科切忌脱离人民，脱离历史，脱离时代，脱离实际。
2、建立具有中国特色、中国风格、中国气派的社会科学，讲好中国故事，建构中国自主知识体系。中国崛起的故事大有可讲，大有可为。
3、人工智能时代，过分强调论文及数量已经不合时宜。
4、打破各种小圈子，打击学阀。
5、反对伪创新。现在文科评价标准普遍把创新挂嘴边，结果就是催生各种新词大词，不说人话，出现各种不接地气的牛角尖理论。